Schulen in NRW

Allgemeinbildende und berufliche Schulen*
in NRW 2025/26 nach Schulformen

_{* Nach dem Schulformkonzept
Bitte beachten Sie die Informationen, die unter den Eckdatentabellen unter Methodik (Alle Informationen zur Methodik) zur Verfügung stehen.
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Insgesamt gab es im Schuljahr 2025/26 in Nordrhein-Westfalen 5.418 Schulen, davon gehörten 93,1 % den allgemeinbildenden und 6,9 % den beruflichen Schulen an. Den größten Anteil machten mit 52,0 % die Grundschulen aus, gefolgt von Gymnasien (11,6 %) und den Förderschulen Grund-/Hauptschule (9,0 %).

Allgemeinbildende und berufliche Schulen*
in NRW in den Schuljahren 2012/13 bis 2025/26 nach Schulform

_{* Nach dem Schulformkonzept
Hinweis zur Bedienung: Klicken Sie in das Auswahlfeld, um sich die auswählbaren Schulformen anzeigen zu lassen. In der Auswahlliste können Sie eine oder mehrere Schulformen anwählen, indem Sie auf die gewünschten Elemente klicken. Per Klick auf die Schulformen in der Legende werden bereits angewählte Schulformen wieder ausgeblendet.}

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Die Schullandschaft in Nordrhein-Westfalen hat sich zwischen dem Schuljahr 2012/13 und 2025/26 verändert:
Die Zahl der Hauptschulen ging um 72,5 % zurück, die der Förderschulen Grund-/Hauptschule um 29,7 % und die der Realschulen um 35,1 %. Im gleichen Zeitraum stieg die Anzahl der Gesamtschulen um 49,2 % an. Die Zahl der Gymnasien blieb auf einem annähernd gleichen Niveau.

Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen
in NRW in den Schuljahren 2012/13 bis 2025/26

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Vom Schuljahr 2012/13 bis zum Schuljahr 2025/26 sank die Zahl der Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen um 5,2 %. An den allgemeinbildenden Schulen ist ein Rückgang von 2,3 % zu verzeichnen; an den beruflichen Schulen ein Rückgang von 15,5 %.

Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen
in NRW 2025/26 nach Schulform*

_{* Nach dem Schulformkonzept
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Von den Schülerinnen und Schülern im Schuljahr 2025/26 besuchte der größte Anteil (28,8 %) die Grundschule. 
19,4 % aller Schülerinnen und Schüler lernten am Berufskolleg; 20,2 % gingen auf das Gymnasium und 14,2 % auf die Gesamtschule.

Die Sekundarschule besuchten 2,1 % aller Schülerinnen und Schüler und die Hauptschule 1,9 %.

Schulabgänge* an allgemeinbildenden Schulen
in NRW am Ende des Schuljahres 2024/25 nach Abschlussart in Prozent

_{*Schulabgänge nach Erreichen der Vollzeitschulpflicht und allgemeinbildenden Schulabschlüssen
An allgemeinbildenden Schulen wird der höchste bis dahin erworbene Schulabschluss gemeldet, auch wenn dieser nicht im Abgangsjahrgang erworben wurde.
Ohne Schüler/-innen, welche die Schule im Laufe des Schuljahres ohne Beendigung des Bildungsganges verlassen haben (z. B. bei Schulabbruch oder Schulwechsel mit einem Überweisungszeugnis). Nach dem Schulformkonzept; ohne Weiterbildungskolleg.
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Zum Ende des Schuljahres 2024/25 verließen 178.135 Schülerinnen und Schüler die allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen (ohne Weiterbildungskollegs). 

37,2 % der Abgängerinnen und Abgänger erreichten mit dem Abitur den höchsten Schulabschluss; 35,6 % die Fachoberschulreife (Mittlerer Schulabschluss) und 15,5 % den Ersten oder Erweiterten Ersten Schulabschluss. 

8,1 % verließen die allgemeinbildenden Schulen ohne Ersten Schulabschluss.

Absolventinnen und Absolventen* an beruflichen Schulen
in NRW am Ende des Schuljahres 2024/25 nach Abschlussart in Prozent

_{*Schüler/-innen, die die beruflichen Schulen ohne höheren allgemeinbildenden Abschluss aber ggf. mit beruflichen Qualifikationen verlassen haben, sind nicht enthalten. Nach dem Schulformkonzept}

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Allgemeinbildende Schul­abschlüsse können auch an beruf­lichen Schulen erlangt werden.

Zum Ende des Schuljahres 2024/25 verließen 61.270 Absolventinnen und Absolventen mit einem höheren allgemein­bildenden Abschluss die beruf­lichen Schulen in Nordrhein-Westfalen.
11,9 % der Absolventinnen und Absolventen erreichten das Abitur; 13,9 % die Fach­hochschul­reife; 24,9 % die Fach­ober­schul­reife (Mittlerer Schulabschluss) und 29,5 % den Ersten oder Erweiterten Ersten Schulabschluss.

Lehrkräfte* an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen
in NRW 2025/26 nach Beschäftigungsart** in Prozent

_{* Nach dem Stammschulkonzept; einschließlich Schulverwaltungsassistenz
** Bei den Freien Waldorfschulen wird das Rechtsverhältnis nicht erhoben. Eine Differenzierung nach hauptamtlich und hauptberuflich ist daher nicht möglich.
Die Vollzeit- und Teilzeitlehrkräfte werden als hauptamtliche Lehrkräfte ausgewiesen.
1) Es werden alle Lehramtsanwärterinnen und -anwärter gemeldet, auch wenn diese zum Erhebungsstichtag keinen bedarfsdeckenden Unterricht erteilen.}

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Die Mehrheit der Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen waren im Schuljahr 2025/26 Beamtinnen und Beamte: 73,6 % waren verbeamtete hauptamtliche Lehrkräfte. Weitere 4,3 % waren in Ausbildung als Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter und somit Beamtinnen und Beamte auf Widerruf.

21,7 % waren hauptberufliche Lehrkräfte, d. h. Angestellte mit unbefristetem oder befristetem TV-L-Vertrag (Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder).