Schulmaterial

Die Ergebnisse der amtlichen Statistik und deren Darstellungen eignen sich ideal für den Schulunterricht, da sie objektiv, neutral und unabhängig erstellt wurden und frei zur Verfügung stehen. Auf diesen Seiten stellen wir Ihnen Materialien für den Schulunterricht zur Verfügung, die wir gemeinsam mit dem Lehrstuhl für Geografiedidaktik der Universität Köln entwickelt haben.

Ein zweigeteiltes Bild. Auf der rechten Seite befindet sich ein Museum, während auf der linken Seite Padelboote mit Paddlerinnen und Paddlern auf einem Fluss zu sehen sind.

Tourismus: Familie Berger sucht nach einem Urlaubsziel in NRW Gymnasium, Gesamtschule, Realschule, Sekundar-/Hauptschule | Jahrgangsstufen 8–10 | Geographie

Markus, Tina und Anna bilden eine nette Familie und leben aktuell in Köln. Sie planen einen Urlaub in den Sommerferien, doch sie wissen nicht, wohin die Reise für sie gehen soll.

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Räumliche Disparitäten: Stadt, Land – oder etwas dazwischen? Wie (groß-)städtisch ist Hamm? Gymnasium, Gesamtschule, Realschule, Sekundar-/Hauptschule | Jahrgangsstufen 5–7 | Geographie

In NRW leben Menschen teilweise in ländlichen Regionen, andere hingegen in sehr großen Städten wie zum Beispiel Köln.
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Kölner Rheinpark im Frühling. Im Hintergrund der Kölner Dom.

Räumliche Disparitäten: Köln rechtsrheinisch – Was ist dran am Image der „Schäl Sick“? Gymnasium, Gesamtschule, Realschule, Sekundar-/Hauptschule | Jahrgangsstufen 8–10 | Geographie

Die Stadt Köln gehört zu den beliebtesten Metropolen in Deutschland. Ausbildungs- und Arbeitsplätze sowie die hohe Lebensqualität am Rhein ziehen viele Menschen an.
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Räumliche Disparitäten: Köln rechtsrheinisch – Was ist dran am Image der „Schäl Sick“? Gymnasium, Gesamtschule | Jahrgangsstufen 11–13 | Geographie

Die Stadt Köln gehört zu den beliebtesten Metropolen in Deutschland. Ausbildungs- und Arbeitsplätze sowie die hohe Lebensqualität am Rhein ziehen viele Menschen an.
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